Tahun I ( 2007 - 2008 )
- Ruang Lab Bahasa
- Pembenahan ruang kelas
- Gedung ( Pemkot )
Tahun II ( 2008 - 2009 )
- Penambahan Gedung Lab Komputer
- Gedung kesenian Karawitan
- Perbaikan kantor Kepala Sekolah
Tahun III ( 2009 - 2010 )
- Peningkatan gedung 1 / 2 / 3 ( lokal barat )
- Persiapan SSN ke SBI
- Terwujudnya SDN Sukun 3 menjadi SD unggulan di Kota Malang
Kamis, 03 April 2008
Rabu, 02 April 2008
PRESTASI SEKOLAH DAN SISWA
PRESTASI SDN SUKUN 3 :
1. TAHUN 2004/2005
JUARA UPM PERINGKAT 5 SE KOTA MALANG
2. TAHUN 2005/2006
JUARA UPM PERINGKAT 2 SE KOTA MALANG
3. TAHUN 2006/2007
JUARA UPM PERINGKAT 3 SE KOTA MALANG
PRESTASI SISWA TAHUN 2007/2008
1. JUARA 1 LOMBA SISWA BERPRESTASI TINGKAT KEPENGAWASAN SUKUN 1
2. JUARA 1 LOMBA PIDATO B. JAWA TINGKAT KEPENGAWASAN SUKUN 1
3. JUARA 1 LOMBA KARATE SE MALANG RAYA
1. TAHUN 2004/2005
JUARA UPM PERINGKAT 5 SE KOTA MALANG
2. TAHUN 2005/2006
JUARA UPM PERINGKAT 2 SE KOTA MALANG
3. TAHUN 2006/2007
JUARA UPM PERINGKAT 3 SE KOTA MALANG
PRESTASI SISWA TAHUN 2007/2008
1. JUARA 1 LOMBA SISWA BERPRESTASI TINGKAT KEPENGAWASAN SUKUN 1
2. JUARA 1 LOMBA PIDATO B. JAWA TINGKAT KEPENGAWASAN SUKUN 1
3. JUARA 1 LOMBA KARATE SE MALANG RAYA
Rabu, 26 Maret 2008
PEMBELAJARAN KOSA KATA DI SDN SUKUN 3
Pengajaran kosakata adalah pengajaran bahasa yang menyajikan materi kosakata (Imam Syafi'e, 1996 : 64). Pengertian kosakata dapat dilihat dari dua segi. Pertama dari segi bahasa itu sendiri, yang menyatakan bahwa kosakata adalah keseluruhan kata yang dimiliki oleh sebuah bahasa yang merupakan komponen bahasa yang memuat semua informasi tentang makna dan pemakaian kata dalam bahasa. Kedua, dilihat dari pemakaian bahasa, kosakata adalah kekayaan kata yang dimiliki seseorang pembicara atau penulis. Penguasaan kosaakata dalam suatu bahasa berhubungan dengan jumlah kata yang harus dikuasai agar seseorang dapat menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dan pemilihan kata serta pemakaian kata dengan memperhatikan aspek-aspek kebenaran, kejelasan, keefektifan serta kesesuaian kata dengan konteks komunikasi.
Pada hakekatnya wujud sebuah kata adalah perpaduan antara bentuk lahiriah yang berupa rangkaian bunyi dan gambar bunyi. Arti pemakaian bahasa baru jelas setelah kata-kata tersebut berada dalam konteks pemakaian bahasa dalam suatu peristiwa komunikasi. SElain itu kejelasan pemilihan dan pemakaian kata ditentukan oleh dapat atau tidaknya suatu kata, baik dilihat dari arti kata itu sendiri maupun oleh konteksnya.PROFIL SAYA
KEGIATAN EKSTRA KURIKULER
VISI MISI DAN TUJUAN SDN SUKUN 3
VISI
Terwujudnya SDN Sukun 3 Sebagai
Sekolah Unggulan Kota Malang Yang Berstandar Nasional
Untuk Menuju Sekolah Berstandar Nasional
MISI
TUJUAN
Membentuk peserta didik agar mampu menghadapi tantangan kehidupan dimasa akan datang. Berbudi pekerti luhur dan peka terhadap masyarakatnya.
Terwujudnya SDN Sukun 3 Sebagai
Sekolah Unggulan Kota Malang Yang Berstandar Nasional
Untuk Menuju Sekolah Berstandar Nasional
MISI
- Meningkatkan kekompakan, kepedulian dan keharmonisan hubungan antar elemen sekolah masyarakat di SDN Sukun 3 Malang.
- Meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan yang berstandar nasional dalam mendukung peningkatan manajemen sekolah yang berstandar Internasional.
- Meningkatkan kualitas lulusan dengan dukungan infrastruktur yang memadai sesuai standar yang ditetapkan secara nasional maupun internasional
- Meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan dan elemen lainnya yang berstandar nasional menuju Sekolah Berstandar Internasional (SBI)
TUJUAN
Membentuk peserta didik agar mampu menghadapi tantangan kehidupan dimasa akan datang. Berbudi pekerti luhur dan peka terhadap masyarakatnya.
Langganan:
Postingan (Atom)