Kamis, 03 April 2008

PROGRAM SEKOLAH

Tahun I ( 2007 - 2008 )
- Ruang Lab Bahasa
- Pembenahan ruang kelas
- Gedung ( Pemkot )
Tahun II ( 2008 - 2009 )
- Penambahan Gedung Lab Komputer
- Gedung kesenian Karawitan
- Perbaikan kantor Kepala Sekolah
Tahun III ( 2009 - 2010 )
- Peningkatan gedung 1 / 2 / 3 ( lokal barat )
- Persiapan SSN ke SBI
- Terwujudnya SDN Sukun 3 menjadi SD unggulan di Kota Malang

Rabu, 02 April 2008

PRESTASI SEKOLAH DAN SISWA

PRESTASI SDN SUKUN 3 :
1. TAHUN 2004/2005
JUARA UPM PERINGKAT 5 SE KOTA MALANG
2. TAHUN 2005/2006
JUARA UPM PERINGKAT 2 SE KOTA MALANG
3. TAHUN 2006/2007
JUARA UPM PERINGKAT 3 SE KOTA MALANG


PRESTASI SISWA TAHUN 2007/2008
1. JUARA 1 LOMBA SISWA BERPRESTASI TINGKAT KEPENGAWASAN SUKUN 1
2. JUARA 1 LOMBA PIDATO B. JAWA TINGKAT KEPENGAWASAN SUKUN 1
3. JUARA 1 LOMBA KARATE SE MALANG RAYA







KEGIATAN SISWA KLAS VI


Gambar di samping merupakan kegiatan pembelajaran IPA tentang mencangkok di halaman sekolah.

Rabu, 26 Maret 2008

PEMBELAJARAN KOSA KATA DI SDN SUKUN 3

Pengajaran kosakata adalah pengajaran bahasa yang menyajikan materi kosakata (Imam Syafi'e, 1996 : 64). Pengertian kosakata dapat dilihat dari dua segi. Pertama dari segi bahasa itu sendiri, yang menyatakan bahwa kosakata adalah keseluruhan kata yang dimiliki oleh sebuah bahasa yang merupakan komponen bahasa yang memuat semua informasi tentang makna dan pemakaian kata dalam bahasa. Kedua, dilihat dari pemakaian bahasa, kosakata adalah kekayaan kata yang dimiliki seseorang pembicara atau penulis. Penguasaan kosaakata dalam suatu bahasa berhubungan dengan jumlah kata yang harus dikuasai agar seseorang dapat menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dan pemilihan kata serta pemakaian kata dengan memperhatikan aspek-aspek kebenaran, kejelasan, keefektifan serta kesesuaian kata dengan konteks komunikasi.
Pada hakekatnya wujud sebuah kata adalah perpaduan antara bentuk lahiriah yang berupa rangkaian bunyi dan gambar bunyi. Arti pemakaian bahasa baru jelas setelah kata-kata tersebut berada dalam konteks pemakaian bahasa dalam suatu peristiwa komunikasi. SElain itu kejelasan pemilihan dan pemakaian kata ditentukan oleh dapat atau tidaknya suatu kata, baik dilihat dari arti kata itu sendiri maupun oleh konteksnya.

PROFIL SAYA

NAMA : Dra. ENDAH HARTATI

ALAMAT : JL KEMAYORAN ATAS VI / 30 MALANG

JABATAN : GURU KELAS 3

UNIT KERJA : SDN SUKUN 3







KEGIATAN EKSTRA KURIKULER


KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DI SDN SUKUN 3 :

1. SENI LUKIS
2. KARAWITAN
3. KARATE
4. SENI TARI
5. PRAMUKA

DISAMPING INI ADALAH SALAH SATU KEGIATAN EKSTRA KURIKULER KARATE YANG PELAKSANAANYA SETIAP HARI RABU JAM 15.00 - 16.30 WIB


VISI MISI DAN TUJUAN SDN SUKUN 3

VISI
Terwujudnya SDN Sukun 3 Sebagai
Sekolah Unggulan Kota Malang Yang Berstandar Nasional
Untuk Menuju Sekolah Berstandar Nasional

MISI
  1. Meningkatkan kekompakan, kepedulian dan keharmonisan hubungan antar elemen sekolah masyarakat di SDN Sukun 3 Malang.
  2. Meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan yang berstandar nasional dalam mendukung peningkatan manajemen sekolah yang berstandar Internasional.
  3. Meningkatkan kualitas lulusan dengan dukungan infrastruktur yang memadai sesuai standar yang ditetapkan secara nasional maupun internasional
  4. Meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan dan elemen lainnya yang berstandar nasional menuju Sekolah Berstandar Internasional (SBI)


TUJUAN
Membentuk peserta didik agar mampu menghadapi tantangan kehidupan dimasa akan datang. Berbudi pekerti luhur dan peka terhadap masyarakatnya.